周报(08.10 – 08.16)
论文接近完成;GEO/X未推进,X因任务化有压力;解决支付和蓝牙问题;下周论文收尾并调整X节奏。
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论文接近完成;GEO/X未推进,X因任务化有压力;解决支付和蓝牙问题;下周论文收尾并调整X节奏。
论文和GEO项目推进,Twitter未持续;聚焦AI方向,开始做减法,下周少开新坑。
完成企业知识库Demo和毕业设计视频,恢复阅读连续性,确定Twitter定位,下周主攻论文、Twitter和GEO项目。
记录读书与备考进度,反思自我设限和完美主义,纠结是否开展GEO项目。
记录一周读书计划、AI项目如GEO的思考,以及个人遭遇和人际互动感受。
回顾2025年的个人成长、关于考研与人生路径的思考、对人际关系的审视,以及对恋爱等亲密关系的随缘态度。
复盘与朋友的聊天过程,反思了未接住对方情绪、过早课题分离及观点输出过多等问题。
AI伙伴以五条新年寄语鼓励林远:原谅自己、勇敢行动、从思考转向实践、守护内心宁静、相信时间复利,最终在行动中寻找意义。
从感慨时代机遇缺失到认识到每个时代都有其独特的红利与挑战,关键在于抓住当下机遇。
作者反思自己常常想法很多但行动不足,用“思想上的巨人,行动上的矮子”进行自我剖析。
作者通过阅读李尚龙的书,反思自己过度关注世界黑暗面而忽略了美好,并重新肯定美好依然存在。
记录阅读《被讨厌的勇气》后的感悟,探讨阿德勒心理学关于勇气、人际关系和人生课题的观点。
阅读《被讨厌的游戏》后实践课题分离,转向目的论视角看待生活。
对比口琴练习的轻松与计划制定的完美主义困扰,反思两者心态差异。
反思对家庭的感受,认为家带来压力和束缚而非避风港,并决心未来给予孩子更多支持和尊重。
探讨亲密关系中保持自我与尊重差异的平衡,强调参与但不沉迷,寻找共性同时坚守底线。
探讨情绪低落背后的核心需求,包括掌控感、连接感、节奏感和意义感,强调直面情绪而非忽略。
通过设想未来理想自我来激励当下努力,强调持续积累和品质培养的重要性。
作者通过写作排解悲观情绪,反思内心矛盾与情感困扰。
作者分享今年最大的成长在于自我认知的深化,达到了对自身思想和边界前所未有的了解。